Школа журналистики

Мы будем учиться:

• грамотно излагать свои и чужие мысли
• работать перед камерой
• вести интервью на различные актуальные темы
• быстро готовиться к репортажам
• записывать стенд-апы, рекламные подводки, приветствия и прощания
• находить проверенную информацию
• работать с большим объемом информации

Принципы нашей Школы:

• выявлять способности в каждом ученике
• помогать преодолевать сложные этапы обучения
• видеть в каждом ребенке творческую личность
• культивировать индивидуальность
• помогать в освоении знаний
• делиться опытом и умениями

Программа курса:

• Занятие 1: Основы журналистики. Вводное занятие. Журналист пишущий и журналист говорящий. В чем сходство и отличие. Кто такие корреспонденты? СМИ. Интернет-каналы. Особенности. Журналистика как деятельность и профессия.
• Занятие 2: Жанры ТВ. Сюжеты, опрос. Проведение опроса. Умение работать с публикой.
• Занятие 3: Информация. Способы её получения. Источники. Проверка. Готовим выпуск новостей. Репортаж и сюжет на ТВ.
• Занятие 4: Интервью. Общение с героями в кадре и за кадром. Понятие прединтервью. Интервьюер и интервьюируемый.
• Занятие 5: Развлекательное ТВ. Процесс создания телевизионной программы от «А» до «Я». Написание сценарной заявки для своей программы. Реклама. Что это такое и для чего она нужна? Придумываем объект рекламы и текст.
• Занятие 6: Журналистская этика. Что это такое и зачем она нужна? Примеры из практики. Правила подачи информации. Спорные моменты.
• Занятие 7: Телевизионные игры. Что главное в ТВ-игре? Примеры удачных и неудачных задумок. Для чего нужен рейтинг? И как его считают?
• Занятие 8: Документальный фильм или спецрепортаж. Что это такое? И о чем можно снимать документальные фильмы?
• Занятие 9: Монтаж программы. Как правильно подготовиться к монтажу. Монтажный лист. Для чего он нужен?
• Занятие 10: Ток-шоу и пресс-конференция. В чем сходство и в чем отличие? Проводим ток-шоу или пресс-конференцию.
• Занятие 11: Общие гуманитарные знания.
• Занятие 12: Разбор творческих (практических) работ. Известные личности. Их роль в истории страны. Почему журналист должен много знать?

Результат:

• Развитие основных навыков и умений для работы в кадре
• Создание своих творческих работ
• Создание интересных сюжетов
• Написание интересных сценарных заявок и литературных сценариев
• Ученики научатся легко писать любой текст, брать интервью у звезд и интересных людей
• Научатся быстро создавать очерки или статьи, делать актуальные фото
• Ученики смогут интересно рассказывать о своих путешествиях и станут звездой в любой компании!